ZŠ Volyně – 4. A

Dnes jsme zahájili další nový týden - již dvanáctý :-). Hned ráno nás navštívil pan ředitel. Děti moc chválil - vlastně nás chválil všechny :-). Je pravda, že jsem děti skoro nepoznávala :-), byly fakt úžasné a udělalo se opravdu za první hodinu hodně. Nejdříve po kruhu jel krtek (Večerníček je někde na Moravě :-), děti se dívaly do očí, přály si a za přání poděkovaly. Možná, že pro někoho "maličkost", já ale viděla a vidím i právě v těchto věcech důležité věci pro náš společný život ve škole. Pak jsme četli z Pepy - úplně v pohodě celá slova. A najít slovo podle orientace - symbol, číslo, děti zvládají čím dál lépe. Všichni ale potřebují každodenní trénink - díky, že jim v tom pomáháte :-). Ještě jsme zjistili, jaký start "nálady" máme dnes. Někteří řekli, proč právě takovou svou náladu mají.
Po čtení jsme si zazpívali "Muže" a děti chtěly ukázat panu řediteli "autobus". Ačkoliv se na všechny děti, co chtěly řídit, nedostalo, počítali jsme úplně všichni. A víte, kdo udělal chybu?
To se hodilo, protože ve třídě máme teď nový obrázek, proč se chyby bát nemusíme :-). Tak mě děti uklidnily :-). A na úplný závěr jsme ukázali soutěž s plácačkami. To už se ale schylovalo ke konci, všem dětem jsem poděkovala. Ale největší odměna pro ně bylo, že pan ředitel nasypal do sklenice přání 7 skleněnek. A já taky něco málo :-). Už to vypadá hodně nadějně a to i přesto, že jsem poslední hodinu musela pár skleněnek odebrat ...
Druhou hodinu jsme procvičovali psaní - sešity mám u sebe.Už brzy dostanou písanku.
S tím je spojena také otázka pera. Ale psssst. Tuto informaci dětem nesdělujte :-). Nejsem zastáncem, že pero se dostává podle zásluh - to okamžitě vyvolá závist, lítost a kdyby to tak bylo, někdo by to pero dostal až někdy za dlouho. Děti dostanou pero najednou. Budu mít u sebe několik per různých značek a provedení. S každým dítětem se domluvíme, které mu sedí nejlíp. A pak vám sdělím, jaké pero koupit. Vidím to tak, že by to vyšlo "pod stromeček", ale ještě doladíme. Pera už budu zkoušet průběžně. 

Třetí hodinu děti ještě vydržely krásně a soustředěně pracovat v matematice. Možná, že právě proto, pak čtvrtá hodina už byla "náročná" a na semaforu se objevila červená.
Poslední hodinu jsem dětem předala čtrnáctidenní plány - těm, co odevzdaly "starý". Je samozřejmě také na stránkách.
Také jsem se ptala, jestli vědí, jaký svátek se slaví. Děti daly do kupy střípky a chvíli jsme si o tom povídali. Něco málo jsem jim řekla, ale je mi jasné, že podobné informace jsou nepředatelené ...
Jediné, co jsem jim pustila, bylo video (necelou minutu dlouhé) přímo ze zásahu na Národní třídě.. Pak jsme si k tomu ještě něco málo řekli.

Dnes proběhly první tři trojúhelníky - budu veleráda, pokud ti, co "to" už mají za sebou třeba napíšou koment, jestli vidí v takové schůzce smysl a uklidní ostatní, že to tak hrozné není :-).Každopádně děkuji za první trojúhelníky.

Ještě nápad od jedné maminky - za který moc děkuji. Maminku Sebíka napadlo, že by bylo hezké "našemu Míšovi" - Krabice od bot  - koupit co si přál - auto na ovládání. Pokud by někdo se chtěl dohromady složit - tak přímo zavolejte paní Prixovou - s jejím dovolením zde zveřejńuji její číslo - 736 105 939. Jestliže si  tedy myslíte, že je to dobrý nápad - neváhejte ji kontaktovat. Podle vybraných peněz by pak zakoupila auto. Přiznám se, že pro mě je to výzva, protože nějak asi nestihnu jít něco vybírat. Ale stále platí, že je to akce zcela dobrovolná. A děkuji za další dárečky, které dnes děti přinesly.