ZŠ Volyně – 4. A

Dnes report trochu se zpožděním - dorazila jsem domů až teď. Dnes jsme si na kruh vzali fotky a také Pepu a pero. Nejdříve jsme si řekli, co nás dnes čeká. Nápověda na ruce - F :-) zabrala a až na malé výjimky měly všechny děti fotky. Nejradši by okamžitě si je děti ukazovaly, ale to bychom tam seděli ještě teď. Nejdřív jsme si vytvořili myšlenkovou mapu. Pak jsme si řekli, že jsou nejen rodiny, kde je máma i táta, ale třeba jen máma apod. Také jsme si připomněli, že jsou děti, které nemají "doma", děti, které jsou v dětském domově. Následovalo povídání - kdo je babička, dědeček, vnuk, dcera apod. K tomu nám právě pomohla práce v Pepovi, kde jsme četli a pak spojovali. Víme, že náš Pepa má sestru Áju, maminku Mílu a tátu Toma. Doplnili jsme slova babička, dědeček a také rodina do připravených mřížek v Pepovi. Jenže to už skončila hodina.
Druhou hodinu jsme se rozdělili losovátky do skupinek po čtyřech. Každá skupinka si našla místečko a měla za úkol si vzájemně povídat o rodině, ukazovat fotky apod. Úkolem bylo naslouchat, něco o rodině říct, ukázat fotku a hlavně si zapamatovat "Co mě zaujalo". O tom pak byla řeč na kruhu. Děti se shodly, že naslouchaly, ale jen pár dětí povídalo, co je zaujalo - např. že někdo má psa, někdo bydlí vedle farmy apod. Je jasné, že bych nějradši slyšela a Terezka taky jejich povídání - ale právě toto sdělování ve skupince, sdílení, naslouchání je pro nás velmi důležité. Za to děti chválím :-).
Třetí hodinu jsme místo TV ještě malovali rodinu do papírových domečků . Nevyfotila jsem všechny. Budou viset ve třídě - všechny - je to pro děti důležité tam mít "něco" svého stále na očích :-).
Takže se klidně přijďte na svou rodinku podívat :-).
Také jsem vyfotila pár 3D krmítek (z pátku), jak jsem slíbila. Opravdu není v mých silách nafotit vždy vše, výběr je náhodný, tak jen, abyste pochopili, proč třeba zrovna obrázek Vašeho dítka na fotce není.
A protože bylo venku hezky a výprava do tělocvičny by zabrala hodně času, vyběhli jsme ven a byli tam skoro hodinu. Takže se omlouvám za špinavé kalhoty apod. Ale děti si to moc užily. Video jen pro odvážné :-).
Sešity s diktáty mají u sebe a zítra musí být hotové všechny opravy, děti to vědí !!!.
Děkuji všem rodičům za zapůjčení fotek, ještě zítra si uděláme malou výstavu a fotky pošlu po dětech domů. Některé děti si je vzaly domů, protože nevěděly, jestli je ve škole mohou nechat :-). To je v pořádku, nezlobila jsem se na ně.
Na úplný konec jsme se asi na pět minut sešli ve třídě a řekli si, že někdy nás rodiče zlobí, někdy zlobí děti rodiče, ale že je to štěstí mít rodinu - někoho, ke komu se můžu přijít pomazlit, kdo mě obejme a utěší. Pobavilo mě, že některé děti řekly, že "to" mají i ve škole :-) a vrhly se na mě :-).

Vtip dnešního dne:
 Jeden chlapeček občas "pěkně škrábe". Odevzdal mi sešit, kde dole bylo napsáno krasopisně a zcela správně - PROMIŇTE. Zavolala jsem si ho a řekla mu, že to slovo "promiňte" v těch slovech v běhacím diktátu nebylo. On řekl, že ne, ale že to tam napsal, abych se nezlobila, že to naškrábal :-). Směju se ještě teď :-).

A druhý, když jsem se jich zeptala, jestli můžu být babička :-). Prý ne. Tak jsem je "vyvedla z omylu", že babička už jsem :-).

Zítra už prosím Pepu 2. Asi na něj dojde :-).