Hned ráno jsem dětem rozdala jejich práce o zvířatech. Jejich úkolem bylo vybrat jednu informaci, která může druhé zaujmout. Každý něco řekl a na konci jsem zjišťovala, co si kdo pamatuje. A překvapivě nikdo si nepamatoval, kolik měří zvíře, jak je vysoké apod. Naopak jsme si snadno zapamatovali zprávy, které nás překvapily, rozesmály nebo prostě zaujaly jinak :-). Míry, data ...jsou informace, které si nepamatujeme a ani ve většině případů pamatovat nemusíme - dají se najít :-).
Další úkol byl těžší - děti dostaly seznam žáků a měly dostatek času na to, aby si obešly ostatní práce, prohlédly si je a ohodnotily. Jde o mušličky. Ať vám o tom samy povědí. Zítra to vyhodnotíme a v rámci mušličkování (které se dnes díky dalšímu programu nestihlo) se každý dozví, jak jeho práci hodnotili ostatní. Připomněla jsem, že stejně, jako já, nehodnotím je ,ale jejich práci, ať to taky zkusí - zkusí být spravedliví. Tak zítra uvidíme :-).
Další hodinu jsme měli velmi rychlou "palbu" 20 slov na měkké a tvrdé souhlásky - dopadla fakt skvěle. Myslím, že většina dětí se páteční výzvy bát nemusí :-).
Pak už jsme se přesunuli do velké budovy na program Abecedy peněz. Dětem se moc líbila a nám taky. Opravdu to bylo skvěle připravené, domyšlené a snad to i něco málo to děti naučilo. Odměnou nebylo jen prasátko, ale také zážitek, příjemná změna. (všichni lektoři jsou pravidelně testovaní na covid) .
A jak dopadli naši hospodáříčkové:-) s 10 korunami, které dostali na konci? Někteří se nenechali zlákat prodavačem s bublifuky, pastelkami ...atd. (ale bylo to fakt těžké odolat :-), někteří si koupili za půlku peněz a ostatní uspořili. Vůbec nevím, jak bych se na jejich místě zachovala já :-).
Na úplném konci jsme si chviličku povídali o Hromnicích. Jo, jo, je to tady :-)Na Hromnice o hodinu více :-).
Zítra budeme v programu pokračovat v pracovním sešitě, koukneme do matiky a do češtiny. A určitě budeme mušličkovat :-).
Fotky dám do jednoho odkazu - ale zatím takto :-).
Žádné komentáře:
Okomentovat