Hezké poslední únorové páteční odpoledne,
zatím nebudu psát nic ohledně dalších dní - všichni čekáme na informace. Protože ale je jistá pravděpodobnost, že v pondělí do školy nepůjdeme, vše si dnes děti odnesly domů. Více info dám večer nebo zítra dopoledne.
Máme za sebou nabitý týden. Děkuji dětem za jejich práci, především v začátku týdne "jely" naplno. Také jsem moc ráda, že jsme nemuseli řešit závažnější porušení pravidel.
Čtrnáctidenní plán byl splněn :-).
V etice jsme si povídali o trestech a odměnách, v dalších dnech jsme pracovali s kartami ctností.
V českém jazyce "pilujeme" stále tvrdé a měkké souhlásky. Na ně jsme se také zaměřili ve skupinové práci, která probíhala ve středu a ve čtvrtek - na interaktivní tabuli si děti vyzkoušely únikovku (z matiky, prvouky a českého jazyka), vyrobila jsem pro ně kartičky na opakování i/y na hru "Bomba" a také hru Grabolo - opět na procvičování slov s měkkými a tvrdými souhláskami. Pokročili jsme v pracovní učebnici. Asi jste si všimli, že učivo je řazeno vždy na měsíc, takže máte "přehled", jak stíháme :-). Prosím o stálé opakování ú,ů, i/y - chyby ještě přetrvávají hlavně v délkách samohlásek. Věnovali jsme se také čtení s porozuměním, chválím, že u mnoha dětí je vidět zase pokrok. Mám již připravené další texty. Při opakování využijte odkazy, které jsem dávala. Určitě doporučuji občas zopakovat druhy vět ...
V matematice děti psaly výzvu, dnes ještě některé děti psaly druhý pokus. Vzhledem k tomu, že asi do školy nepůjdeme, těm, co se druhý pokus nepovedl, nedostaly procvičování domů jako důkaz. Prosím zjistěte a důkaz časem :-) zašlete - stačí si najít nějaké pracovní listy. V geometrii jsme vyvodili úsečku, děti mají doma velký modrý sešit. Pokud bude online výuka, úkoly z geo ať dělají tam. 5. díl by nám časově měl vyjít do konce března, raději ...jsem ale dětem dala i poslední 6.díl.
V prvouce jsme zakončili téma zima také výzvou. Také jsme si vyzkoušeli "alfabox" - děti vám to vysvětlí :-) a určitě se k němu někdy zase vrátíme. Je to jedna z dalších docela fajn metod kritického myšlení (jako např. pětilistek, myšlenková mapa atd.).Některé děti dokázaly pomocí svého alfaboxu moc hezky povídat (tvořit věty).
Děti si také založily přehled úspěšnosti ve výzvách, mají ho ve svém šuplíku ve škole. Po návratu do školy pošleme na ukázku domů.
Také jsme malovali, ve středu a dnes jsme byli venku. Byli spolu. Teď se bojím, že .....ale pssst, třeba to bude jinak .-).
Buďme náladou pozitivní, ale jinak negativní :-).
Dáme to!
Prosím, sledujte stránky, až budu vědět, napíšu. S dětmi jsem se dnes domlouvala, jak by jim event. online výuka vyhovovala. Tak věřím, že to dáme :-), kdyby náhodou ...
Fotky dávám do kupy, brzy dodám. A zase vytvořím komplet za únor do naší fotogalerie.
Informace o obědech ve školní jídelně:
Pokud bude škola zavřená, obědy budou automaticky odhlášeny.
Pokud otevřená bude, paní vedoucí obědy opět přihlásí.
Jana Pel. a Terezka
Žádné komentáře:
Okomentovat