Hezké odpoledne,

již zde máte týdenní plán - tabulku - opět vyznačené, co budeme dělat na online, co jsou úkoly a co posílat - ty jsou modře. Můžete zase posílat emailem, přes whatsup ...

Termín zaslání úkolů je do soboty. Vím, že to zvládnete a mnozí z vás posílají průběžně. 

Zítra v 9 hodin se potkáme - odkaz byste měli již mít všichni v emailu. 

Co si připravit na online - papír nebo tabulku, psací potřeby, kartičky I, Y, matematiku, český jazyk - pracovní učebnici i sešit a dobrou náladu. 

Také v záložce Čtrnáctidenní plány najdete rozvrh online hodin. Odpolední hodiny online se konat nebudou. Pokud byste potřebovali, určitě se nějak domluvíme na individuální konzultaci. 

Obědy jsou odhlášené.

Budu se snažit dávat takové úkoly, aby vás děti "nepotřebovaly". Je mi jasné, že je to už i tak náročné. Ale už to umíme. 

Pokud byste cokoliv potřebovali, pište, volejte. 

Formulář na sebehodnocení za únor bude v záložce čtrnáctidenní plány ještě dnes. 

Kdyby někdo potřeboval zapůjčit PC, ještě ve škole nějaké prý k dispozici jsou. 

Chci napsat, že se těším zítra na viděnou, ale radši bych ....

Moc prosím o denní kontrolu stránek. Vím, že při běžném provozu to nesledují všichni, ale teď moc jiný "hromadný kanál" není. Děkuji. 

Hezký zbytek neděle. 

Jana P. 

 Zpráva z Bakalářů 

Vážení rodiče.

 

Jak již jistě víte, vláda zpřísnila proticovidová opatření a děti z 1. a 2. tříd se od 1. března budou učit distančně. Zavřená zůstane i školní družina.

Stále jsou povolené osobní konzultace jeden na jednoho, v této pomoci dětem budeme nadále pokračovat.

Všichni doufáme, že se situace zlepší a budeme moci vaše (ale věřte, že i naše) děti přivítat co nejdříve ve škole. Držme si navzájem palce, ale držme je i našim zdravotníkům v této pro ně velmi těžké době.

Dovolte mi vás všechny požádat o maximální ohleduplnost a dodržování všech opatření, vždyť všichni chceme, aby se děti do školy vrátily co nejdříve. Nesmírně důležitá je osobní zodpovědnost každého z nás.

Dbejme o své zdraví, o zdraví svých blízkých. Ale neztrácejme humor, optimismus a pokud možno dobrou náladu.

Snažíme se předat dětem i při distanční výuce to, co je důležité, budeme dělat vše pro to, aby se na nich tato doba podepsala co nejméně.

Protože věřím vám, dětem i svým kolegům, jsem přesvědčen, že tuto neradostnou situaci společně zvládneme.

 

Ve Volyni 27. 2. 2021                                               Mgr. Martin Punčochář, ředitel školy

Je to tady, ale my to dáme!!! Vyzkoušíme vyzkoušené a zkusíme systém "ala podzim". 

Takže v pondělí se sejdeme na našem odkazu s dětmi v 9 hodin. Doladíme, kdy a kdo bude mít možnost se připojit, určitě se nějak domluvíme. Zítra dám plán a zase tabulku, co udělat během týdne. 

Už to umíme. 

Věřím, že to společně zvládneme. Musíme. Držme si palce. 

 Hezké poslední únorové páteční odpoledne,

zatím nebudu psát nic ohledně dalších dní - všichni čekáme na informace. Protože ale je jistá pravděpodobnost, že v pondělí do školy nepůjdeme, vše si dnes děti odnesly domů. Více info dám večer nebo zítra dopoledne.

Máme za sebou nabitý týden. Děkuji dětem za jejich práci, především v začátku týdne "jely" naplno. Také jsem moc ráda, že jsme nemuseli řešit závažnější porušení pravidel. 

Čtrnáctidenní plán byl splněn :-). 

V etice jsme si povídali o trestech a odměnách, v dalších dnech jsme pracovali s kartami ctností. 

V českém jazyce "pilujeme" stále tvrdé a měkké souhlásky. Na ně jsme se také zaměřili ve skupinové práci, která probíhala ve středu a ve čtvrtek - na interaktivní tabuli si děti vyzkoušely únikovku (z matiky, prvouky a českého jazyka), vyrobila jsem pro ně kartičky na opakování i/y na hru "Bomba" a také hru Grabolo - opět na procvičování slov s měkkými a tvrdými souhláskami. Pokročili jsme v pracovní učebnici. Asi jste si všimli, že učivo je řazeno vždy na měsíc, takže máte "přehled", jak stíháme :-). Prosím o stálé opakování ú,ů, i/y  - chyby ještě přetrvávají hlavně v délkách samohlásek. Věnovali jsme se také čtení s porozuměním, chválím, že u mnoha dětí je vidět zase pokrok. Mám již připravené další texty. Při opakování využijte odkazy, které jsem dávala. Určitě doporučuji občas zopakovat druhy vět ...

V matematice děti psaly výzvu, dnes ještě některé děti psaly druhý pokus. Vzhledem k tomu, že asi do školy nepůjdeme, těm, co se druhý pokus nepovedl, nedostaly procvičování domů jako důkaz. Prosím zjistěte a důkaz časem :-) zašlete - stačí si najít nějaké pracovní listy. V geometrii jsme vyvodili úsečku, děti mají doma velký modrý sešit. Pokud bude online výuka, úkoly z geo ať dělají tam. 5. díl by nám časově měl vyjít do konce března, raději ...jsem ale dětem dala i poslední 6.díl. 

V prvouce jsme zakončili téma zima také výzvou. Také jsme si vyzkoušeli "alfabox" - děti vám to vysvětlí :-) a určitě se k němu někdy zase vrátíme. Je to jedna z dalších docela fajn metod kritického myšlení (jako např. pětilistek, myšlenková mapa atd.).Některé děti dokázaly pomocí svého alfaboxu moc hezky povídat (tvořit věty). 

Děti si také založily přehled úspěšnosti ve výzvách, mají ho ve svém šuplíku ve škole. Po návratu do školy pošleme na ukázku domů. 

Také jsme malovali, ve středu a dnes jsme byli venku. Byli spolu. Teď se bojím, že .....ale pssst, třeba to bude jinak .-).

Buďme náladou pozitivní, ale jinak negativní :-). 

Dáme to! 

Prosím, sledujte stránky, až budu vědět, napíšu. S dětmi jsem se dnes domlouvala, jak by jim event. online výuka vyhovovala. Tak věřím, že to dáme :-), kdyby náhodou ... 

Fotky dávám do kupy, brzy dodám. A zase vytvořím komplet za únor do naší fotogalerie. 

Informace o obědech ve školní jídelně:
Pokud bude škola zavřená, obědy budou automaticky odhlášeny.
Pokud otevřená bude, paní vedoucí obědy opět přihlásí.

Jana Pel. a Terezka

 Důležité - z Bakalářů 

Vážení rodiče,

Z rozhodnutí vlády je nutné od čtvrtka 25. 2. 2021 nosit i ve škole jednorázovou chirurgickou roušku (dětský respirátor nutný není). Látková rouška již není povolena.

Vzhledem k nepříznivé epidemiologické situaci připomínáme pravidla nošení roušky ve škole.

Žák vstupuje do školy s rouškou, v tašce má další minimálně jednu na výměnu.

Po svačině (velké přestávce) si žák roušku vymění za čistou.  V případě, že jde do družiny, vymění si další čistou roušku po obědě. Je potřeba mít 2 sáčky (na čistou a špinavou z dopoledne). Ideální je sáček uzavíratelný a popsaný.

Pokud mít dítě roušku na výměnu nebude, dáme mu jednorázovou školní, cena 10 Kč bude odečtena ze školní pokladny.

Děkujeme za pochopení.

třídní učitelky a družina

Zítra nalepíme dětem do notýsku - prosím o podpis. Děkujeme. 

Jinak  dnes výzva z matiky - děti vědí. Druhá výzva bude v pátek. Bylo možné si zvolit "vyšší level" výzvy. 

Navštívila nás paní psycholožka.

 Budeme snažit zítra "máknout", abychom mohli jít ven, pokud bude hezky.

Moc prosím, abyste schraňovali doma různě veliké malé až střední krabičky  max do velikosti A4 papíru ( ne kulaté). Budeme potřebovat příští týden. Děkuji. 

 Zpráva z Bakalářů

Vážení rodiče,

Zatím není vůbec jisté, kdy se u nás otevřou školy ( kromě 1. a 2. tříd). Vzhledem ke stále rostoucím číslům je možné, že budeme muset ještě nějaký čas vydržet s distanční výukou.

Jsme si vědomi, že pro vaše děti, vás, ale i nás učitele, je tato doba nesmírně složitá a mnohdy řešíme situace, se kterými si úplně nevíme rady.

Proto vám nabízíme možnost online setkání s naší školní psycholožkou, které proběhne 23. února od 17:00 hodin. Stručně vás seznámí s tím, co je náplní její práce, s čím vším může vašim dětem i vám pomoci. Tuto schůzku jsme původně plánovali naživo, bohužel již nešla uskutečnit. Na níže uvedený mail můžete poslat své dotazy, paní psycholožka na ně během setkání ráda odpoví. Tento mail můžete použít i na osobní dotazy, neváhejte se na ni obrátit s případnými problémy.

V příloze této zprávy je návod na připojení ke schůzce, ten bude i na webových stránkách školy.

 

Zde je odkaz na připojení k setkání s naší psycholožkou:

https://meet.google.com/ysh-acoi-qfj

 

Zde je mailová adresa:

simetova@zsvolyne.cz

V dalším příspěvku report z týdne.

 Hezký páteční večer,

slíbila jsem pravidelný report v pátek. Tak tady je :-).

Za celý týden velká pochvala a poděkování dětem za práci. Odvedly opravdu kus práce. Zvládli jsme výzvu z českého jazyka, abychom zjistili, jak na tom jsme s měkkými a tvrdými souhláskami. Těm dětem, kterým se nepodařil ani druhý pokus, jsem dala pracovní listy na procvičení. Chválím, že je průběžně nosily. Psali jsme diktát. Nedopadl špatně  - co se týká tvrdých a měkkých souhlásek, chyby byly více např. v délkách samohlásek, v psaní některých písmen ...

Věnovali jsme se též celý den Masopustu, povídali jsme si i o Popeleční středě. Děti si vyzkoušeliy psaní komiksu. Velkým tématem byli ptáci - dívali jsme se nejen na krmítko online, ale učili jsme se stavbu těla, jak se pohybují, jak se dorozumívají apod. Pouštěli jsme si prezentaci a hádali jednotlivé druhy ptáků a vždy jsme si poslechli jejich zvuky. 

Hodně jsme pracovali s textem. Také se dětem moc povedl přepis masopustní básničky. Skvělý výkon podalo hodně dětí při tvůrčím psaní - nejdříve na téma Moje jarní prázdniny, pak na Příběh o ptáčkovi nebo Kdybych byl/a ptáčkem, byl/a bych ....Děti mají práce okomentované - prosím, podepsat, že jste práce viděli - mají je ve velkém linkovaném sešitě. Některým se ještě napsat příběh nepodařilo, ale budeme na tom pracovat dál. 

Při čtenářské dílně jsme zase hledali větu, co nás něčím zaujala. Využili jsme ji v naší známé aktivitě Poslední slovo patří mně. 

V matematice jsme začali počítat do 40 s přechodem, to ještě dělá problémy, takže pokud chcete procvičovat - můžete zde: 

Matematika - Lubomír Šára (xf.cz)

Luštěnky | Matematika 2.ročník (websnadno.cz)    a určitě najdete další :-) 

Také jsme zkusili poprvé počítání se závorkou a "zaseli" semínko násobení (zatím nezkoušejte). Zahráli jsme si hru "2 minuty" - zeptejte se dětí. 

Ukázali jsme si, že příklady lze psát pod sebe a musíme hlídat, že pak počítáme "zdola nahoru". 

V týdnu každý pracoval i do písanky. Hodně dětí odevzdalo zprávy o knize. 

V kruhu jsme hodnotili kartami, povídali si, jakou máme náladu, dnes jsme si každý vytáhl jednu z našich "karet". 

V dalším týdnu budeme pokračovat v matematice. Čeká nás výzva z matematiky. Seznámíme se s úsečkou. Napíšeme další diktát a malou výzvu z prvouky. Co v ní bude, dětem sdělím. 

Domácí úkol mají děti na pondělí z matematiky. Dnes některé děti musely po škole dodělávat nedodělané opravy v sešitech českého jazyka. 

Sklenice přání se zase podezřele plní a dnes si každý odnesl pět mušliček - za každý den. Zaslouží si je. 

Těším se, že i další týden to pošlape dál .-). 

Na závěr přidám kartu jedné žákyně. Měli jsme se zamyslet nad tím, co nám každému karta má říct ...A dotyčná žákyně řekla, že je to klíčová dírka do dalšího učení, co se nového naučíme. Možná, že to tak přesně neřekla, ale význam to nemění .-). Přeji všem hezký víkend. Jana P. a Terezka 

Fotky z týdne - některé asi už jste viděli :). 

 Den ve znamení Masopustu s povídáním, Chaloupkou na vršku, myšlenkovou mapou, psaním masopustní básničky, malováním obrázku i matematikou se vydařil. Je pochopitelné, že každému se líbilo něco jiného. Proběhlo i klání v matematické pyramidě, kde se utkala dvě družstva. Na konci poražení pogratulovali vítězům (alespoň většina :-)). 

Bylo živo, ale tak to na Masopust prostě bývá :-). 

Zítra nás čeká povídání o ptácích - spíš dokončení a poznávačka. Na zítra je úkol z českého jazyka a z matematiky. Zítra je také druhý pokus na výzvu. V češtině si napíšeme krátký diktát - ještě s ohlédnutím za Masopustem. 

Díky všem, co se odvážili přijít v kostýmu (takže děkuji i sobě :-))...zase jsem se nechala přemluvit. Fotky dám zatím sem, pak vložím do extra alba. 

Jak jsem psala, reporty už budou nepravidelné, ale dnešní den si report zasloužil a také pochvalu. 

video - jen pro odvážné ....