Hezký tentokrát až pozdní páteční večer,
když tak hodnotíme s dětmi v týdnu a pak na závěr týdne, někdy si říkám, že by pozorovatel mohl psát report ...Ono totiž tzv. vrstevnické hodnocení je zcela jiný "level", než od paní učitelky.
A pozorovatel tento týden byl opravdu pozorný. Občas se zlobil a varovně mával čepicí....
Když bych ale měla zhodnotit Vám tento týden, tak opravdu se udělalo hodně práce.
Pozorovatel dokonce několikrát zmínil, že některé hodiny byly "luxusní" :-). Hodně děti chválil a ony jeho :-).
Pondělní tělocvik byl ze stejného důvodu zkrácen. A měli byste vidět pak ten středeční ...Ti, co už byli převlečení, začali hrát na rybáře, po nástupu si dva kluci vzali na starosti rozcvičku a ostatní byli úplně v klidu (což samozřejmě v tělocvičně ...). Po mé pochvale jsem ještě nabídla, že pokud se dokážou společně dohodnout, tak si mohou zahrát jakoukoliv hru. Během mžiku kdosi zahlásil - kdo chce vybíjenou vlevo, kdo chce rybičky vpravo. Vybíjená to vyhrála a ještě jeden kluk zopakoval pravidla. A já byla jen tichým pozorovatelem, jak to fakt dokážou, když chtějí .-).
Semafor nám ale stejně "zčervenal". Necelé tři dny jsme tedy trávili přestávky (včetně mě) na místě, ale děti si nanosily hry a hrály si. Jen to v těch lavicích se musí hrát s těmi, co tam sedí :-).
Největší pokrok udělaly děti ve vyjmenovaných slovech po L, která jsme začali. V pátek si doplnění vyzkoušely a najednou jim došlo, že toto ještě v pondělí neuměly. Možná Vám některé děti zazpívaly "šílený song" o vyjmenovaných slovech, možná Vám říkaly, jak jsme "tvrdě" vyslovovali a ukazovali jsme si na kartičkách. Nechyběla pantomima, hra Kufr apod. Slova jsme slyšeli, psali, malovali, zpívali a tak už jen tři děti nemají podpis u vyjmenovaných slov po l - v pondělí to určitě zvládnou.
Děti zvládly Výzvu z vyjm. slov po b. Pět dětí zkusilo druhou a jen dvě děti si odnesou domů v pondělí nějaká cvičení na trénování, protože Výzvou neprošly. Hodnocení Výzvy mají děti v oranžováku.
Z češtiny jsme také využili k opakování karty na vyjm. slova po b, kde dětem musela vyjít tajenka (někdo má z toho známku na Bak.), také jsme trénovali s pravopisným detektivem (děti ví). Zopakovali jsme slovní druhy - podst. jm, přídavná jména, slovesa a vyvodili číslovky.
Ve čtení jsme v rámci čtenářských strategií pracovali s textem a soustředili se na porovnávání. Hodně dětí si vzpomnělo na Vennův diagram a hravě jsme ho zvládli. List bude v portfoliu.
V matematice jsme "drilovali" písemné sčítání a odčítání do celých desitek a bez přechodu přes desítku. Zabrat nám daly zápisy písemných příkladů. Vyřešili jsme pár slovních úloh. pracovali "zase" se stovkovou tabulkou a diamantem (už Vám děti říkaly?). V geometrii jsem pokračovali s polopřímkami a něco si řekli a vyzkoušeli o jejich vzájemné poloze. Toto učivo jsme jen prošli :-)...
V prvouce jsme se věnovali povolání, řekli si, co je nezaměstnanost a dokonce jsme si ukázali na mapě republiky, jak na tom který kraj je. Samotnou mě překvapilo, že další den na dotaz, co si pamatují, si pamatovalo pár dětí opravdu hodně informací a jeden žák mi dokonce řekl: Pamatuji si a překvapilo mě, že náš kraj na tom není tak zle s nezaměstnaností ....( kdo by toto čekal od třeťáka:). Nechyběla aktivita -hádali jsme kdo a čím by chtěl být a dávali mu vždy počtem prstů na ruce "najevo", jak si myslíme, že se na tu práci hodí :-) ....to děti moc bavilo.
Skvělé bylo povídání jedné žákyně o kočkách - prostě přinesla plakát a spustila, odpovídala dětem na otázky :-). Bylo to parádní.
Ve výtvarné výchově a pracovních činnostech si děti vyrábí svůj kalendář. A daří se jim. Kromě originálního vlastního kalendáře také po dokončení práce získají loď - už ji někteří prý potřebují k útoku na další oceány...
Ve čtvrtek nám chyběla Terezka a bude chybět celý další týden, protože má nemocné děti. Tak jí budeme o všem informovat :) a moc se na ni těšit.
V pondělí prosím připomeňte dětem, že určitě nezapomenou týdenní úkoly, čtenářský deník.
Čeká nás brzy Výzva z matematiky a Zrcadlo.
Prosím, pokud jste již viděli portfolia, aby je zase děti přinesly do školy. Doporučují k nahlédnutí splnění a sebehodnocení čtrnáctidenního plánu v oranžováku. Budu ráda, když ho občas podepíšete ..Vím, že někdo s dětmi prochází - to je úplně nejlepší. Pro dítě i pro Vás.
V pátek jsme ještě stihli "propustku" - zeptejte se dětí :-) a stihli jsme i pár "mraků".
Krásný víkend
Jana P. a Terezka
Žádné komentáře:
Okomentovat