ZŠ Volyně – 4. A

Hezké pozdní odpoledne, je tu první letošní report týdne. Týdne, který byl opravdu nabitý :-). Skvělé bylo, že nikdo nechyběl, tak to bylo moc fajn. Dětem za práci děkuji. Sice se chvíli semafor zbarvil do oranžové, ale vydržel a nepřešel na červenou ... V českém jazyce jsme procvičovali a opakovali vyjmenovaná slova po B, po Z - pracovní list je v portfoliu. Také jsme využili pravopisného detektiva - zeptejte se dětí, co to je :-). Podívejte se i do sešitu diktátu - tam je běhací diktát ke Třem králům a v sešitě českého jazyka pravopisné cvičení. Některým dětem přistane dnes známka, kterou chtěly na Bakaláře. Známky mají také v oranžováku. Také jsme si řekli, co bude v pondělní výzvě z vyjmenovaných slov po B. Také jsme zvládli dvouhodinovou zimní šifrovačku - kde jsme počítali, četli a psali :-). Pracovali jsme také s myšlenkovou mapou na měsíc leden, děti vymýšlely fakta k lednu a názory k lednu. V matematice jsme napsali trénink, opakovali a znovu vysvětlili a procvičili, sčítání a odčítání dvojciferných čísel do celých desítek. Některým dětem rozklad vyhovuje, některé to zvládnou bez něj. Já rozklad doporučuji, bude pak pro ně jednodušší sčítání a odčítání dvojciferných čísel s přechodem přes desítku. Dětem se moc líbilo počítání se stovkovou tabulkou - zeptejte se jich, jak jsme to dělali. V geometrii jsme se naučili, co je polopřímka - nové slovo v našem slovníku :-), použili jsme video a pak společně vyřešili celou stránku v pracovním sešitě. Znovu opakuji, že malé geometrie - učebnice mohou zůstávat ve škole. Děti mají týdenní úkol ve velké geometrii, v pondělí musí mít také všechna cvičení, kde mají napsáno "Doplň". Pokud mít nebudou, dodělají po škole. Měly na to celý týden. V prvouce jsme se věnovali Třem králům - tříhodinový malý projekt, kdy děti pracovaly ve skupinách na čtyřech stanovištích. Jedno byla únikovka Tři králové, kde musela skupina plnit úkoly z matematiky, z vyjmenovaných slov, z prvouky a pokud správně vyřešila, získala číselný kód, kterým odemkla zámek. Všem se podařilo. Další stanoviště byla práce s textem příběhu Třech králů a odpovědi na otázky (opět v portfoliu). Třetí zastavení bylo v matematice, kde se děti věnovaly barevnému počítání (opakování násobilky). Zabrat všem dal běhací diktát, kde na třech betlémských hvězdách byl text, který měly opsat do diktátového sešitu (běhací diktát). Podle reflexe se tyto tři hodiny dětem líbily a některé děti poděkovaly za přípravu :-). V rámci světového dne Braillova písma jsme se věnovali povídání o nevidomých, děti viděly dokument z Déčka o nevidomé dívce, jak hraje na piano, jak hraje Člověče nezlob se, jak vypadá Braillovo písmo, jak píše dívka úkoly apod. Opravdu to děti zajímalo a chtěly pokračování. Tak jsme si zkusili napsat své jméno v Braillově písmu, vyzkoušeli jsme si kvíz, řekli si o tom, jak můžeme nevidomým na ulici pomoci apod. Dětem jsem ukázala krabičky od léků, kde jsou také názvy v Braillově písmu. Kluky zaujalo, jak hrají nevidomí fotbal, povídalo se o tom, jak rozeznávají mince, bankovky, jak telefonují nebo píšou na počítači. Vždy je pro učitele největší odměnou za dlouhou přípravu, když si v reflexi přečte - paní učitelko, díky za to téma ...fakt mě to bavilo ...Listy mají také v portfoliu. Na vlastní kůži jsme si všichni - i my s Terezkou vyzkoušeli poslepu hru, kdy jsme hledali dvojice dřevěných knoflíků ve tvaru zvířat. To bylo hodně těžké popsat ...samy děti si brzy uvědomily, že nemohou popisovat slovy ..tady, nahoře ...asi takhle velké ... V tělocviku někteří zvládli odvážně vyšplhat až k výškám :-). Ošidili jsme výtvarnou výchovu a pracovní činnosti, ale příští týden si to vynahradíme. Ale vybarvovali jsem nový letopočet a stříhali "předsevzetí" - mají v portfoliu. Společně jsme si zazpívali My tři králové - to byla odměna na konci únikovky. Děkuji, že až na dvě výjimky, jste všichni poslali po dětech "důležitý lístek". Děkuji za rychlou reakci a přinesení šátků. Díky za zprávy ještě k našemu divadlu :-). Děti říkají, že se jim po Ovečce trochu stýská :-) ..tedy některým :-). Takže za mě a za Terezku díky za práci a věřím, že i týdenní úkoly děti hravě zvládnou. Vědí, že to cvičení ze str. 67 je do sešitu. Čtenářský (kulturní) deník mají děti odevzdat 17.1. - je to ve čtrnáctidenním plánu. Před odchodem ještě některé děti nakupovaly za dolar :-) a pár pirátů už získalo oceán ... 

 Hezký víkend všem Jana P. a Terezka 

 PS Prosba- došly nám papíry "šmíráky", pokud byste měli nějaké možnost sehnat, budou se nám moc hodit. Díky moc.