Dnes jsme začali bez kruhu. Chtěla jsem od dětí slyšet, jaké přání se splní po naplnění sklenice - asi vám děti říkaly :-). Možná, že už to nebude dlouho trvat. Pak jsme se také domlouvali, jak s kalendářem. Každý si chce dělat svůj. Brzy začneme. Další část hodiny jsme četli o zimě a společně vyluštili tajenku. Také jsme si zopakovali, jak poznáme, kolik dní má jaký měsíc (pomůcka ruka). Zakroužkovali jsme v pracovní učebnici začátky a konce kalendářního a školního roku. A když už byla řeč o kalendáři, roku atd., tak jsme se dostali až k tomu, kolik je komu let. Mnohem zajímavější bylo, když jsem se dětí ptala, kolik by chtěly, aby jim bylo a proč. Opravdu úžasné odpovědi. Nejvíc dětí si přeje, aby jim bylo 18 :-). Posledním úkolem bylo odhadnout podle fotek věk dětí - děti pracovaly po skupinách u stolů, snažily se o argumentace svých tvrzení :-). Šlo jim to prima. Hodina přesáhla 60 minut, ale děti opravdu skvěle pracovaly a já jim za hodinu poděkovala.
Po delší zasloužené přestávce jsme se věnovali opakování tvrdých souhlásek. Nejtěžší ale byl přepis textu a vyznačení tvrdých slabik. Děti vědí, že do zítra musí být udělány všechny opravy.
V matice jsme zahájili s panem učitelem Matýskem - na naší tabuli, děti podle jeho diktátu pracovaly moc dobře - poslouchaly ho :-). Pak už jsme se zdrželi jen chvilku, zvládli jsme jednu "smajlíkovou" úlohu a hladce počítali pár příkladů do 100.
Ve zbylém čase děti dopisovaly příběhy, ale bohužel k jejich prezentaci už moc času nebylo - zítra tím začneme.
Už ráno děti věděly ...kafe ..., ale nakonec to nebylo tak hrozné - snažila jsem se sušit a napravit. Tam, kde se to moc nepovedlo, mají děti omluvu :-) i v sešitě.
Ačkoliv dnes semafor po dlouhé době byl chvilku oranžový, na červenou se nedostal :-).
Žádné komentáře:
Okomentovat