Kopíruji z Bakalářů - DŮLEŽITÉ 

Děti dnes donesly formulář domů v "důležitých" deskách.

ve škole se naskytla možnost zajistit kvalifikovanými zdravotnickými pracovníky testování na koronavirus PCR testy ze slin pro neočkované i očkované. Bohužel to neznamená zrušení antigenních testů, těmi jsme povinni podle současných nařízení testovat každé pondělí po příchodu dětí do školy, prozatím až do konce února.

PCR testování nelze zajistit na pondělní termín, protože laboratoře nejsou schopny z kapacitních důvodů zvládnout tolik školních testů. Proto navrhujeme PCR testování vždy ve čtvrtek s ohledem na možné víkendové rodinné aktivity, které vyžadují negativní PCR test. Výsledky testu byste obdrželi v pátek večer nebo v sobotu ráno mailem a zároveň do aplikace Tečka.

Tyto PCR testy by byly hrazeny ze zdravotního pojištění, každá osoba ve věku do 18 let má nárok na 5 testů měsíčně.

I přesto, že by se jednalo o dvojí testování týdně, věříme, že to má smysl, protože by zajistilo větší bezpečnost dětí i zaměstnanců v této složité době. V případě, že by se testování zúčastnila většina očkovaných i neočkovaných žáků a zaměstnanců, měli bychom opravdu směrodatné výsledky o šíření nákazy ve škole.

K provedení testování je zapotřebí souhlas rodičů. Zvažte prosím tuto nabídku. V případě zájmu vás žádáme o vyplnění souhlasu s testováním. Formulář žádosti dostaly děti ve škole, můžete ho vyplnit online a poté vytisknout https://petonatestovani.cz/zs-volyne/ .

Vyplněný formulář odevzdejte prosím do pátku 3. prosince. Žádáme vás o dodržení termínu, abychom v případě dostatečného množství zájemců, mohli zajistit PCR testování od čtvrtka 9. prosince 2021.

Další informace od poskytovatele testování jsou na našem webu https://www.zsvolyne.cz/nabidka%2Dpcr%2Dtestovani%2Dve%2Dskole%2Dformular/d-2745 .

           Věříme, že vás nabídka na PCR testování oslovila a že se vaše dítě do testování zapojí. O konečném rozhodnutí vás budeme informovat.

Děkujeme za spolupráci.

Martin Punčochář

Testování PCR má své výhody i nevýhody, které jsou shrnuty níže.

Výhody:

Testování je i pro očkované.

Šetrný neinvazivní odběr ze slin.

Z vaší strany nemusíte nic zařizovat.

Odběry proběhnou pod dohledem zdravotníků, testování zabere maximálně10 min. z výuky.

Budete mít pro děti na víkend platný test pro jakékoli aktivity vyžadující PCR test.

Nemusíte nikam jezdit.

Měli bychom přesnější údaje o šíření nákazy ve škole.

Děti, kterým by čtvrteční test vyšel s výsledkem pozitivní, by v pondělí nepřišly do školy a tím nemohly nakazit ostatní.

Nevýhody:

Testovali bychom 2x týdne

Je vyžadován písemný souhlas zákonných zástupců, ten lze následně kdykoli odvolat.

Je zde riziko většího záchytu, a tím větší pravděpodobnost karantény. To ale kompenzuje  skutečnost, že případní nakažení zůstanou doma a nebudou nákazu dále šířit.

Může se stát, že někdo bude potřebovat další test, a tímto postupem může mít všech 5 pojišťovnou hrazených testů v měsíci vyčerpáno. V tom případě stačí nahlásit, aby se vaše dítě v daný den netestovalo a „ušetřilo“ tak test na potřebné dny.

 Poslední listopadový report :-)

Tento týden bylo potřeba vyměnit pozorovatele. Pozorovatel totiž sám musí jít příkladem a to se nepovedlo, tak proto došlo k výměně. 

Za mě a za Terezku (a i podle většiny dětí) týden, kdy se udělalo hodně práce a naučili jsme se spoustu nových věcí. 

"Není každý den posvícení"  a tak ve čtvrtek se nepodařilo dodržet  nastavenou hlasitost na našem ukazateli a netrvalo dlouho a semafor zčervenal. Zmizelo pár mušliček ze sklenice přání, o přestávkách jsme seděli všichni v lavicích. ..

Až na tento "přešlap", jsme ušli pěkný kus cesty ...

V matematice jsme zaokrouhlovali, ukázali si sčítání dvojciferných čísel pomocí rozkladu a písemně pod sebe. V geometrii jsme opakovali jednoduché geometrické (konstrukční) úlohy, děti bavilo i dokreslování obrázků podle osy souměrnosti. 

V českém jazyce až na jednu mimořádnou výjimku - všichni zvládli Výzvu z českého jazyka, která byla na vyjmenovaná slova po z. Někdo sice zkusil dvakrát, protože poprvé to nevyšlo, ale na druhý pokus se již zadařilo. Také jsme v češtině opakovali psaní tvrdých a měkkých souhlásek, napsali jsme si jeden diktát. Výzvu i diktát - výsledky mají děti v "oranžováku". 

V prvouce jsme propojili práci s textem v českém jazyce a v etické výchově. Výsledkem bylo moc hezké povídání, písemné vyjádření k problému - zase jsme "zíraly", jak empatické a moc šikovné děti máte (a máme :.). 

Hodně děti bavila tzv. přímka postojů - zeptejte se jich :.). 

Čas byl i na práci s kartičkami na kruhu, na hodnocení týdne s mráčky (zeptejte se dětí, co jsou mraky na kruhu), čas byl i na povídání. Ve čtenářské dílně si skvěle některé děti poradily s kartičkami - zeptejte se dětí, co na nich je (nápověda - název nového předmětu, název položky na nákupním lístku ...).

V pátek jsme si zkusili "repete" ze všeho, co jsme tento týden probírali - 10 otázek - kde byl "mix" českého jazyka, prvouky, matematiky. Zeptejte se dětí :-). Prý se jim to líbilo :-).

V pátek Terezka dětem ukázala výrobu sněhových vloček - jenže netušila, co to odpoledne způsobí - takže za odpolední sněžení může Terezka a děti :-).. 

Museli jsme i zkoušet naši hru - už by děti opravdu text měly umět (skoro všichni umí, ale ještě ne všichni). 

Díky za další týden. Díky také těm,  co již absolvovali trojúhelník. 

V pondělí se těšíme na naši adventní snídani :-). Čaj zajistíme. Jeden chlapec slíbil, že snad přinese stromeček :-). Díky. 

Důležité - máme "hlavní" dárky pro holčičku - Krabice od bot. Díky Terezce, která ho koupila ve Strakonicích. Účtenku jsem zkopírovala p. Nové-   celková částka je 738 Kč. Částku jsem vydělila 23 ( 21 dětí a my s Terezkou) - takže za každé dítko se odečte z fondu, který máme u p.Nové  - 32 Kč. Snad je to tak v pořádku. 

Díky za další drobné dárky, které jste po dětech poslali :-). V pátek krabici odneseme. 

Klidný první adventní víkend vám všem 

Jana Pel. a Terezka 

Tabulku dávám znova, abyste nemuseli "rolovat" :-)

Tabulka termínů schůzek v trojúhelníku. Hodiny a event. i dny můžeme posouvat podle potřeby. Ozvěte se. Díky. Odkaz máte v Bakalářích. 

Po 22.11	Čt 25.11.	Pá 26.11.	Po 29.11.	Út 30.11	St 1.12.	Čt 2.12.	Pá 3.12.	Út 7.12.
14.30 Sebík S.	15. 00 Daník	14.30 Míša N.	15.00 Malví	15.30 Sebík P.	15.00 Marjánka	16.00 Tom	14.30	14.30
15.45  x	16.00 Jiřík S.	15.30 Marek	16.30 Matyáš	16.30 Tonda	16.45	17.00 Maxík	16.00	15.30 Niky
17. 00 Dori	17. 00 Judit	17.00						17.00 Luky

Fotek jen pár :-)

Fotek zase jen pár 

 Hezký pátek, 

máme za sebou kratší týden. Díky dětem za práci - ačkoliv byl týden kratší, opravdu "makaly". 

Máme za sebou Zrcadlo z matematiky - děti ho dnes přinesly domů, prosím o jeho podpis, event. krátkou zprávu dítěti. Prosím donést v pondělí zpět. Snad se mi podaří si ještě udělat "vlastní statistiku chybovosti" a pak Vám ji poslat přes Bakaláře. Zrcadlo jsem neznámkovala, nebylo by to objektivní.

Přibylo hodně nového učiva - z matematiky sudá. lichá čísla, v geometrii pojem vrchol, strana.  v češtině "vstupenka" do vyjmenovaných slov po b - sloveso být a bít.  Zeptejte se dětí, jak to zvládají :-). V pondělí si napíšeme "výzvu" z vyjmenovaných slov po z. 

Děti psaly dva přepisy textu s doplňováním i/y po z. V těch už chybují minimálně, ale na přepisech musíme pracovat stále - přetrvávají chyby. Můžete i doma zkusit přepsat např. 3 věty v rámci tréninku.

Hezkým zážitkem bylo povídání o 17. listopadu. Dokonce jedna žákyně zazpívala "Modlitbu pro Martu" a jeden žák "Jednou budem dál". To bylo opravdu pohlazení. Také jeden žák přinesl odznak jiskřiček :-) a plaketu ROH :-) a o "o zvonění klíči" vědělo hodně dětí. Také - sice z trošku starší doby - jeden žák přinesl na kruh starou žehličku. 

Založili jsme si sešit "Tahák" - aspoň tak tomu děti říkají. Zeptejte se jich. Ideálně prosím obalit, aby jim "vydržel"dlouho. 

Také jsme trénovali naši hru - některé děti už umí texty skvěle :-).

V pátek jsme namalovali obrázky do soutěže Recyklace je legrace. 

Děti také pracovaly ve skupinkách na téma "Kamarád". Úkolem bylo vytvoření myšlenkové mapy, pětilístku a sehrání scénky. Opravdu se to podařilo. 

A tak zase přibyly diamanty, zase přibyly mušličky do sklenice přání. 

V důležitých deskách máte "Bleskové zprávy" Prosím také o vyplnění  jednotlivých kompetencí - křížkování v "oranžováku" na str. 35. Bude o tom řeč i na trojúhelníku. 

Hezký víkend

Jana Pel a Terezka 

Tabulka termínů schůzek v trojúhelníku. Hodiny a event. i dny můžeme posouvat podle potřeby. Ozvěte se. Díky. Odkaz máte v Bakalářích. 

Po 22.11	Čt 25.11.	Pá 26.11.	Po 29.11.	Út 30.11	St 1.12.	Čt 2.12.	Pá 3.12.	Út 7.12.
14.30 Sebík S.	15. 00 Daník	14.30 Míša N.	15.00 Malví	15.30 Sebík P.	15.00 Marjánka	16.00 Tom	14.30	14.30
15.45  x	16.00 Jiřík S.	15.30 Marek	16.30 Matyáš	16.30 Tonda	16.45	17.00 Maxík	16.00	15.30
17. 00 Dori	17. 00 Judit	17.00						17.00 Luky

Fotek jen pár :-)

 Začnu asi zase stejně ... i dnes děti reflektovaly, že se něco nového naučily, že se jim některé hodiny líbily víc, některé míň, tak to prostě ve škole je :-). 

Za mě a za Terezku velké díky za týden, kdy se podle nás udělalo hodně práce, zažily jsme hezké chvíle. A při hodinách se hodně a soustředěně pracovalo.

Nápadná změna je o přestávkách - zeptejte se dětí, jak je tráví. Hodně hrají společně hry, žádné spory atd. Za běhání ve třídě - porušení pravidel jen pár dětí muselo odevzdat diamanty. 

Chybí pár dětí. Těšíme se, až zase budeme pohromadě a přejeme marodům brzké uzdravení. 

V češtině jsme si hodně procvičili psaní i/y po z. V příštím týdnu bude výzva - z vyjmenovaných slov po z, z určování rodu a čísla podstatných jmen. Toto učivo jsme tento týden hodně cvičili. 

V matematice jsme statečně bojovali s násobením a dělením 7,8 i 9. Samy děti se už ptají na výzvu z matematiky - bude v pondělí nebo v úterý. Také dokážeme rozpoznat jednociferné, dvojciferné ..číslo. Sudá a lichá čísla, která byla ve čtrnáctidenním plánu přesouváme na další plán. Také úkol z geometrie je posunutý. Hodně dětem vyhovuje trénink ve dvojicích. Pracovali jsme se stovkovou tabulkou, některým dětem hodně pomáhá. Pracovní sešity z matematiky mám u sebe ke kontrole. 

V prvouce jsme se věnovali rodině, rodinným příslušníkům. Dětem jsme pustili píseň od M. Ztraceného - Píseň rodičům. Některé děti si ji prý pak pouštěly i doma. Jo, je dojemná a naše "zpívavá" třída ji chtěla pustit několikrát :-). 

Také jsme pracovali s textem a obrázky pirátů.. Tato práce se některým dětem nepovedla. V pondělí dětem sdělím, že jsem práci známkovala. 

Ve čtvrtek jsme se celý den věnovali sv. Martinovi. Počítali jsme martinské rohlíky s příklady na dělení a podle výsledků dávali na mísy, řadili věty podle posloupnosti děje, tvořili pranostiky, opravovali jsme chyby v textu. Také jsme vytvořili o Martinovi pětilístek. Vše je založeno a děti přinesou ukázat v portfoliích. Většina dětí si stihla pod vedením Terezky vyrobit i malou lucernu. 

Pátek byl ve znamení "laskavosti". Věděli jste, že zítra je  Den laskavosti? Jsme moc zvědavé, co děti v pondělí sdělí a dost možná, že se doma dočkáte "laskavého překvapení" :-). Děti také sehrály scénky podle zadaného scénáře. Vždy ve scénce došlo k nějakému sporu ....Jedna dívka představovala "Laskavost".. Měla u sebe kartu laskavosti a v pravý okamžik "zasáhla". Některé scénky byly opravdu úžasné. A někdy dokonce děti samy volaly: "Už tam pošlete tu laskavost" :-). Prostě to bylo zase hooodně dojemné :.). Zeptejte se dětí na úvodní video, které jsem jim pustila. 

Také jsme trénovali na naše divadlo. Je super, že hodně dětí už text umí. Věřím, že na tom ještě zapracují. 

V angličtině si vyzkoušely děti práci s Bee Bot - robotickou výukovou hračkou. 

Jsme necelý třetí měsíc ve škole. Vidíme velkou změnu. Děti jsou mnohem víc zodpovědnější a to nejen v plnění služeb, ale také při práci, při hodinách. Je pravda, že ne úplně všechny, ale věřím, že je vše na dobré cestě. Opravdu jsou čím dál lepší :-). 

Jediné, za co se na ně s Terezkou zlobíme, že "nenakupují" a diamantů ubývá :). Také se nějak podezřele rychle plní mušlemi naše sklenice přání ...A taky se zlobíme, že i přes "zákaz" přišlo hodně dětí ve čtvrtek v bílém oblečení - prý chtěly, aby napadl na sv. Martina sníh !!!!!

Hezkou tečkou za týdnem bylo obdarování páťáků. I oni měli den laskavosti a přinesli naším dětem krásnou pomůcku na vyjmenovaná slova. A naši piráti vyrobili krásné záložky. Za to velké díky Terezce, to byl její nápad, vše připravila a zalaminovala. Na fotkách se můžete "pokochat" :-). 

A tak tečka byla dojemná, laskavá. I paní učitelky z páté třídy naše děti pochválily .-). 

Tak přejeme všem hezký víkend a nezapomeňte - v pondělí je nutné přinést lístek se splněnými týdenními úkoly a samozřejmě všechny  úkoly !!!! 

Dětem jsme i my s Terezkou daly na rozloučení jeden maličký dárek "laskavosti". Reakce některých "zahřály" :-). 

Jana Pel. a Terezka 

 Zpráva z Bakalářů

Vážení rodiče, milí žáci. Jak již asi víte, měli jsme dnes ve škole několik záchytů na covid. Šlo o antigenní testy, nemáme tedy skutečně potvrzené onemocnění. Ale i kdyby bylo, podle informací z KHS by žádná třída do karantény pravděpodobně nešla, protože před testováním byl víkend. Kroužky tento týden budou, s výjimkou sportovního (p. Martínek) v úterý. Pokud bude ve třídě chybět více než 50% dětí, jsme povinni   přistoupit k distanční výuce. Bohužel bez online hodin, ty nejsme  v  tomto případě schopni zajistit. Nemáme techniku, která by zvládla přenos  prezenčních hodin, pro učitele by to tedy znamenalo další výuku po  příchodu domů, pro nemocné děti odpolední výuku. Děti na 2. stupni dostanou přes Classroom informace, co se ve škole  probíralo, co si mají udělat, případně další práci na doma. Na 1. stupni dostanou informace tak, jak jsou rodiče zvyklí. I v  případě, že chybějících dětí bude méně, budeme tyto informace  poskytovat. 

 Martin Punčochář 

 Dobrý večer, 

týdenní úkoly - děti dostanou vytištěné do oranžováků. Všem jsem také poslala do Bakalářů - najdete je v přijatých zprávách. 

Pro jistotu ...dávám i sem a dám jako soubor k vytištění i do záložky Čtrnáctidenní plány. 

Úkoly donesou děti ke kontrole v pondělí 15.11. Do tabulky si vždy vybarví (napíšou), že mají splněno a zkratkou ohodnotí, jak úkol zvládly (JN, Č, O, Ú) ...to už dobře znají :-).

Týdenní úkoly  8.11.  – 15.11.                                                              

Zadání	Splněno J	Sebehodnocení
M – učebnice str. 23 – celá stránka
M – minutovky str1/cv. 1
M – minutovky str. 3/cv. 6
M – minutovky str. 4 celá
M – minutovky str. 5 celá
ČJ – sešit Vyjmenovaná slova str. 1/cv. 5
ČJ – sešit Vyjmenovaná slova str. 3/cv. 7
ČJ – sešit Vyjmenovaná slova str. 4/cv. 11
ČJ – PS str. 16/ cv. 6 – jen křížovka