Focení - Fotíme se celá třída 8.6. - pouze celá třída, skupinky bohužel nejsou možné. Děkuji. Dám ve středu do notýsku. 

Prosím, ještě pár dětí nepřineslo portfolia. Určitě na ně nezapomenou.

Zítra - je Den dětí. Paní Zapletalová souhlasila, že můžeme na faru. Kdo si bude chtít opéct buřty, tak si je přinese. Jinak "klasika" - občerstvení s "mírou". Určitě přibalte pití. Odchod ze školy kolem 8.30, konec vyučování se nemění. (autobus M. stihne :-). Žádné učení!!! 

Výlet - ve čtvrtek 24. 6. do Plzně do ZOO a do Dinoparku. Cena na žáka 500Kč. Peníze budou po ukončení akce vyúčtovány. Odjezd v 8 hodin od školy, návrat kolem 17 hodiny. Všechny informace vložím do notýsku. Moc prosím, abyste zkontrolovali zůstatek ve školní pokladně - a případně doplnili, výlet bude placen přes školní pokladnu. 

Díky, hezký závěr května

JP

 Hezkou neděli, 

prosím, kdo ještě má doma portfolio, aby zítra přinesl. Během týdne je děti zase odnesou domů s materiály i se sebehodnocením. Prosím pak o vyplnění "vašeho pohledu". Děkuji. Vím, že to děláte :).

Již "visí" týdenní plán. 

Ve třídě se nám "rozmohl takový nešvar" :-). Některé děti "jsem načapala", že si pod lavicí čtou. Tak jen chci uvést vše na pravou míru. Mně to nevadí - pokud má dítě hotovou práci, nevadí mi, že si vezme knížku a čte si. Asi je to divné, ale mně se to líbí. Taky jste někdy četli pod lavicí??? 

něco o tom - článek 1     článek 2 

Hezký zbytek poslední květnové neděle

JP

 Hezký podvečer, 

je tu další report z třetího "normálního" týdne ve škole. 

Tématem kruhů bylo nejen vzájemné sdílení, ale také vzájemné oceňování apod. Také jsme zkusili bez "čárek" ošetřit hluk a zeptejte se dětí, jak to dopadlo. Za mě a za Terezku vidíme velký posun. Díky dětem za celý týden.

Co jsme tedy za týden zvládli:

• v matematice jsme procvičovali násobení a dělení 4 - stále procvičujte 
• napsali jsme pětiminutovky, řešili jsme slovní úlohy 
• většina dětí zvládla výzvu 
• v matematice jsme se učili měřit úsečku - zavedli jednotku decimetr, pracovali jsme s ní, rýsovali 
• v českém jazyce jsme procvičovali slovní druhy - už se nám daří je správně pojmenovat a seřadit, jak jdou za sebou 
• opakovali jsme párové souhlásky a už víme, že toto učivo zvládáme 
• napsali jsme diktát 
• měli jsme zajímavé povídání "Od zrníčka k chlebu"- navštívila nás paní ze Strakonického muzea a přinesla spoustu ukázek, dětem se podle reakcí program líbil 
• v prvouce jsme pracovali ve skupinkách a povídali si o prevenci nemocí, o tom, kdy chodíme spát, jak se otužujeme, děti vzájemně sdílely
• pracovali jsme s "příčinou a následkem" a po pochopení jsme dokázali odpovědět na otázky k textu z pracovní učebnice - Čteme s porozuměním
• celý týden jsme každý měl "neviditelného přítele", v pátek došlo k "odhalení" někteří "nevidítelní přátelé" své kamarády potěšili "nenápadně" obrázky, dopisem, bonbony apod. 
• hráli jsme hry, byli jsme i venku 
• měli jsme čtenářskou dílnu a povídali si o tom, kdo co čte 
• v pátek jsme si vyzkoušeli asambláž - děti měly k dispozici nejrůznější materiály, vysvětlili jsme si, co je asambláž, pak jsme společně procházeli galerii a přidávali názvy k jednotlivým dílům Aktivita s asambláží byla zakončena aktivitou - Poslední slovo patří mně - a autor mohl hodnotit ostatní popisy svého díla, ale na konci řekl, jak ho nazval on sám. Dál už nikdo komentovat nesměl. Děti asi tato aktivita bavila, jedna žákyně poslala hned odpoledne ještě jednu, kterou si doma udělala z přírodnin. 
• Možná, že jsem na něco zapomněla :-)

Také my s Terezkou jsme se tvoření asambláží zúčastnily a bavilo nás to. 

V notýsku prosím podepište, že jste informace přečetli. Díky. 

V pondělí nalepíme info ohledně focení třídy - 8.6.

Hezký víkend všem.

Jana P. a Terezka

Fotky z týdne 

 Zveme vás na setkání rodičů dětí 2. A dne 3. 6. 2021 od 15:30 (ve třídě 2.A).

Budeme rádi, když vás přijde co nejvíce.
Martin Punčochář

 !!! Již máte v týdenním plánu - ale ještě raději sem :-) 

- v úterý 25. 5. program "Od zrníčka k chlebu" - přímo ve škole. 

Program je na jednu vyučovací hodinu. 

Cena - 40 Kč bude odečtena ze školní pokladny. Prosím, zkontrolujte zůstatek. Děkuji. 

Konce vyučování se jen nepatrně mění

  po, čt, pá - konec 11. 20, út, st - ve 12.05 

konce jsou upraveny pro s ohledem na provoz ve školní jídelně 

                                    Hezký den všem :-). 

 Máme za sebou bez nadsázky "super týden" - tak to napsalo dnes spousta dětí do "kolečka"..viz níže. Kromě toho zaznělo od dětí, že jsme toho hodně udělali a děti "rozkódovaly", že byl větší klid :-). To fakt byl ...možná to bylo tím, že navrhly "zapisování", ale možná je to i tím, že po dlouhé době chodíme "v kuse" čtrnáct dní do školy. Bylo to vidět i o přestávkách - bitvy vystřídalo zase společné hraní a kapla :-). JUPÍÍÍ!!!

Velká pochvala a díky dětem. 

Zvládli jsme výzvu z matematiky - ta ukázala, že ještě opravdu dělají některé spoje v násobení a dělení 2,3 problém. Tak jsme "zbrzdili" a procvičovali. Příští týden si ti, co se jim výzva nepovedla, budou psát další. Je opravdu potřeba trénovat i doma - ústně, písemně, na pc apod. Udělali jsme spoustu příkladů, slovních úloh, pěkný kousek jsme poskočili v pracovní učebnici. Užili jsme si "běhací matematiku - nákup", i malý řetěz kolem školy. 

Od většiny dětí jsem měla matiky doma - prosím, ať do středy dodělají, co jim chybí - některé děti si při online hodinách nezapisovaly....poznáte to podle D - které je na okraji u cvičení. 

Některé matiky ještě zkontrolovány nebyly. 

U sebe mám také češtiny. V českém jazyce jsme trénovali slovesa. Věnovali jsme se pohádkám, přepisovali "písničku Koblížka". Už rozeznáme podstatná jména a slovesa, seznámili jsme se s některými spisovateli a pohádkami, které napsali. Prima nám šla obrázková osnova, opravný diktát dopadl taky mnohem lépe. Některým dětem jsem již "sebrala" za odměnu písanku. 

V prvouce jsme si povídali o úraze, nemoci. Děti mají malý úkol v pracovní učebnici. 

Největší úspěch podle dětí měla středa, kdy jsme "slavili" Světový den včel. Opravdu se povedl. Mnoho dětí skvěle splnilo domácí úkol a na kruhu pak předávaly děti informace. Nové získávaly z videa, prezentací. Využili jsme také text k záznamu tvrzení před čtením a po čtení. Výstupem z projektového dne byl plakát nebo kniha. S tím ještě budeme pracovat příští týden. Na závěr týdne jsme ochutnali med a "voštiny" . Děkujeme Terezce, která med přinesla, ale i Maxovi, který přinesl ukázat plástev, já donesla včelí pláty na svíčky. Ty se dětem také povedly. Ve třídě to vonělo :-). Terezka donesla kameny a některé děti si je namalovaly. Judit donesla ukázku léku s propolisem. A závěr v pátek- asi jsme praštění - ale prostě jsme šli na konci ven a "zařvali" na celou Volyni - "Včely děkujeme" :-). Inspirovala nás k tomu Dori. 

V pátek už byla únava znát, karty s matikou vyčerpaly a pak ještě poslední procvičení. Další hodinu ale najednou se děti "zmátořily" a dostaly zadání - kruh na papíře ...ten pak domalovaly podle své fantazie - vznikly krásné a fakt nápadité obrázky. Co byste v kolečku - kruhu viděli vy? Vtipné bylo, že nikdo neměl sluníčko - když jsem dětem řekla, že mě to překvapilo, tak "prý to je moc lehký" :-). Ve fotogalerii tedy uvidíte, co vše vzniklo :-). 

Já vím, že report je dlouhý. Ale byl to opravdu moc prima týden. Tak ještě necelých 6 :-). 

Hezký víkend všem.                                  Fotky 

 Moc prosím o důkladnou kontrolu hlav dětí 

- ve třídě se objevily vši. 

 V tomto týdnu velká pochvala dětem za práci. Co vše jsme zvládli:

• trochu jsme psali do písanky
• opakovali jsme násobení a dělení 2 a 3 - na tabulky, do matematiky i závodili " s oslem" :-)
• děti řešily "o závod" slovní úlohy na násobení a dělení 2 a 3 ( někteří i 4 a 5 :-)
• byli jsme hodně venku 
• venku jsme si zahráli hry, děti si pak hrály samy a  také sbíraly do obalů na vajíčka přírodniny 
• hodně dětem se líbilo malování barvami přírody - travou, kvítky apod. - některé palety ve fotogalerii
• s přírodninami pak pracovaly děti ve skupinách - nejdříve sepsaly, co vědí a pak zhlédly videa a informace doplnily - "zlatým hřebem" byla prezentace informací  - prezentace jsem natočila :-), děti to krásně zvládly
• děti udělaly pokus s ulitou a šiškou - u ulity jsme společně vymýšleli, co se stane s ulitou v octu ...a jedna "hypotéza" byla správná :-), hodně dětí překvapilo, jakým směrem se točí všechny ulity a také rychlost šneka ...víte, jakou vzdálenost urazí za hodinu ? :-)
• celodenní projektík s přírodninami může za to, že jsme z týdenního plánu nesplnili téma úraz a nemoc - necháme si na další týden
• v etické výchově nás do tématu uvedl příběh o šerpovi a kouzelném kamínku, na kruhu jsme si kamínek poslali v "tichém kruhu", děti pak pracovaly v pracovním listě - bude v portfoliu
• o kamínkách - těch obyčejných i těch, co se mohou namalovat a pak někam dát a ...najít , jsme si taky povídali, protože jedna žákyně takový kamínek našla :-), ukázali jsme si taky, co je tzv. "mužik"
• ve dvou hodinách jsme si povídali O Budulínkovi, poslechli si písničku, pracovali s textem v pracovním listu 
• psali jsme diktát - ten se moc nepovedl, vrátíme se k němu v dalším týdnu - občas doma určitě taky trénujete ....
• vyvodili jsme slovesa a vyhledávali jsme podstatná jména (některá slovesa jsme hádali z pantomimy :-), dětem se moc líbila hra Kufr - třeba ji taky znáte :-)
• děti dostaly zalaminovanou pomůcku na násobilku
• v pátek jsme si užili párty s popcornem ....se šampáněm a filmem Sám doma 2 - velká pochvala pro jednu žákyni, která měla za úkol navrhnout pravidla, aby nám bylo při párty dobře - bohužel ale ani po jejich připomenutí se to nepodařilo na 100% a z toho jsem vyvodila opatření 
• děkuji za prima trojúhelníky - ještě zbývají dva :-) .....

Tak snad i vy už teď víte a věříte, jak moc pilní jsme byli. Možná, že jsem na něco zapomněla. Za nás s Terezkou zvlášť veliká pochvala za prezentace :-). 

Do vyprázdněné sklenice přibyly mušličky - mušličkami se také vzájemně obdarovávaly děti na závěrečném kruhu. 

A příští týden UŽ NENÍ ONLINE !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

zítra zase týdenní plán - díky těm, co ho dětem tisknete

hezký víkend všem 

JP a T 

Fotky 

 Hezký večer, 

zítra slíbená "párty". 

Děti se určitě pochlubily :-).

Učení nebrat.:-).

Občerstvení nepřehánějte, ale asi by bylo fér, kdyby každý něco málo měl - děti se asi i domlouvaly mezi sebou. 

Koukneme na film: Sám doma 2

Konec je normálně  - v 11.30. 

Zítra report z týdne s foto - doporučuji přečíst :-).....                              Děkuji. 

 Hezkou neděli, 

nejdříve dovolte, abych všem maminkám popřála krásný den :-) a snad jim k němu přispěje i malý dárek, který děti vyrobily "online" :-). Můžete se pochlubit a poslat fotku - my na monitoru moc neviděly :-). 

• Již jsem dala do fotogalerie souhrn fotek za duben. 
• Na stránkách školy jste si jistě všimli článku o naších centrech aktivit. 
• Připomínám, kdo ještě nemá naplánovaný trojúhelník, aby mi zavolal nebo napsal. Je potřeba, aby děti měly na trojúhelník vyplněné ty dva papíry. K 7.5. proběhlo 17 setkání v trojúhelníku - moc za všechny díky. Všichni měli "vyplněno". Pokud byste chtěli a mohli, napište sem veřejný komentář - jaký význam vidíte v setkání v trojúhelníku. Děkuji za zpětné vazby přes SMS a Whatsup, ale tady si to může přečíst víc lidiček :-). 
• Zde na přání jedné maminky posílám odkaz - ti, co měli trojúhelník, už odkaz dostali.

Dítě na třídní schůzce?

• Také jsem již přidala týdenní plán. 

info z Bakalářů 

• Vážení rodiče,

nejdříve vám chci poděkovat za vyplnění dotazníku o distanční výuce. Velmi děkujeme i za povzbudivé vzkazy a poděkování, vážíme si toho. S výsledky se můžete seznámit pod tímto odkazem:

https://www.zsvolyne.cz/assets/File.ashx?id_org=400111&id_dokumenty=2639

ředitel školy Mgr. Martin Punčochář 

• Nové testy - odkaz na video. Prosím, ukažte dětem. Určitě to ale zvládneme

Instruktáž pro školy - YouTube

 Zítra - ve čtvrtek první hodinu diktát, vyhledávání podstatných jmen, opakování podstatných jmen. Druhou hodinu prvouka. 

V pátek moc prosím, aby rodiče (hlavně maminky .-) nebyli při online hodině. Opravdu "to" děti zvládnou samy. 

Potřebovat budou: 

barevné papíry (je jedno, kolik), bílé čisté papíry, nůžky, lepidlo, pero, pastelky a fixy. 

Má to být překvapení, tak to prosím zkuste vydržet :-)!!!!Prosíííííím. 

Budeme tvořit od 9 hodin na stejném odkaze: - https://meet.google.com/tqe-udwr-hge?hs=122   

Připomínám, kdo ještě nemá naplánovaný trojúhelník, aby mi zavolal nebo napsal. Je potřeba, aby děti měly na trojúhelník vyplněné ty dva papíry. 

Děkuji a přeji hezký den.

Dnes nám - hlavně mně nebyla technika nakloněna. Musela jsem tedy změnit "meet", tak snad se zadaří.

Děti, které se připojily, tak ví, že si mají udělat v matematice str. 11 cv. 1,2,3 . Pozor ve cvičení 1 je potřeba zapsat chybějící jména do malé matiky.

Chtěla jsem pustit dětem k dnešnímu Dni Slunce - Slunce jako hvězda - ČT edu - Česká televize (ceskatelevize.cz)

Děkuji za trpělivost a snad už zítra bude vše ok

 odkaz - https://meet.google.com/tqe-udwr-hge?hs=122   

 Hezký svátek práce :-),

nestihla jsem páteční report, tak napravuji :-).

Za celý týden děkuji dětem za jejich práci - opravdu jsme "makali", ale také aspoň dva dny na chvíli byli venku, stihlo se toho opravdu hodně. Také byl čas na povídání, na karty Dixit, na hry. 

Výzva z češtiny dopadla dobře, ten, kdo neprošel, tak si ji napíše zase, až budeme chodit do školy. 

Z matematiky jsme jen psali pětiminutovku a ta dopadla taky docela fajn. 

Nastartovali jsme násobení 3 a vyvodili prostřednictvím "abecedníku" podstatná jména. Zkoušeli jsme je vyhledávat, hráli hru "Probudí mě podstatné jméno", opakovali jsme probrané učivo. 

A hlavně jsme si užili centra aktivit. Ačkoliv jsem hodně váhala, jestli "do toho" jít, rozhodla jsem se, protože právě společná práce v týmu teď dětem hodně chybí. Po prvním dnu center, kdy jsme byly s Terezkou "na roztrhání"...děti nehodnotily dění v centrech moc kladně ("zeleně"), tak jsme si řekli, co bylo špatně, co dobře. A už další den byla práce v centrech lepší a v pátek už parádní. Měla jsem radost, že některé děti zaujala "životabáseň" :-) a někomu se fakt povedla :-). Byl to hezký týden.

 Jenže pátek ...už zase děti sdělovaly, jak se fakt na online hodiny netěší...ach jo. 

Naše čarodějnická centra se povedla. Najdete o nich co nejdříve i článek na stránkách školy. Referovaly děti o centrech? Jak hodnotily tento týden? 

Páteční hodnocení bylo o to radostnější, protože (nechápu, jak je to možné :-)), jsem za práci dětí doplnila mušle a snažila se sklenici zavřít ...a moc to nešlo ...a aniž bych cokoliv říkala, některé děti okamžitě běžely pro své mušličky a sypaly je do sklenice ...takže došlo k tomu, že FAKT nešla zavřít ..Ten "řev" si umíte představit :.). Už předtím se děti domluvily, že by chtěly zase párty, film a muziku. A protože je to sklenice přání - musí se vyplnit. Zatím jsme se domluvili na pátku po prezenční výuce. 

V portfoliích najdete i hodnocení center - opravdu jsme se snažily, aby si to děti donesly domů - byl to ale "kalup" to stihnout :-). Prosím, abyste hodnotící listy podepsali a dětem nebo s dětmi přečetli, děkuji. 

Hlaste se na prosím na trojúhelníky - kdo ještě nestihl :-). Také moc prosím, aby děti měly na trojúhelníky připravené vyplněné sebehodnocení a hodnocení čtvrtletí - jsou to dva listy. Pokud někdo ztratil, dám co nejdříve na stránky ke stažení. 

Přeji všem hezkou první májovou neděli a užijte si fotky :-).